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Träger:
NaKiBi e.V.

Gründung:
Wir entsprechen in den Lehr- und Erziehungszielen den öffentlichen Schulen in Rheinland-Pfalz.

Unser Auftrag:
Jedem einzelnen Kind grundlegende Bildung im Sinne des § 1 Schulgesetzes zu ermöglichen. 

 
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Die Erziehung und Bildung von Kindern stellt eine der wichtigsten Aufgaben in unserer Gesellschaft dar. Diese Aufgabe bildet ein Grundfundament für die positive Entwicklung und Förderung von individuellen Persönlichkeiten.

Umso wichtiger ist es, dass für Kinder die notwendigen Bedingungen in der freien Naturschule Kandel geschaffen werden, um sich zu einer solchen Persönlichkeit
entwickeln zu können.

Es geht weiter, wir starten mit der Fortführung unserer freien Naturschule durch eine „weiterführende Schule“ als verbundene Grundschule und Realschule plus. Schickt uns hierzu eure Interessensbekundung (zum PDF Download)
und unverbindliche Voranmeldung zu.
Geplanter Start der weiterführenden Schule 2024/2025 oder 2025/2026.

Info-Stunde: 13.04.2024 11:00 – 12:00 Uhr (Grundschule und Ideen zur weiterführenden Schule)

Für das Schuljahr 24/25 sind alle Schulplätze gefüllt.

Nächste Termine um uns kennen zu lernen:
13.04. 10:00 – 11:00 Uhr Info Stunde der freien Naturschule Kandel
05.05. 10:00 – 16:00 Uhr Tag der offenen Tür des Naturkindergartens & Naturschule
08.06. 10:00 – 16:00 Uhr Kindertag in Landau

Willkommen bei der freien Naturschule kandel

Tina Johannes 1

Unser Träger, der Verein NaKiBi e.V. setzt sich für eine Partnerschaftlichkeit zwischen Eltern, Kinder und Fachkräften ein. Die Erziehung und Bildung von Kindern soll entgegen eines Trends der Abgabe von Verantwortung an die Fachkräfte und Verlust von Selbstbestimmtheit bei den Kinder wirken.

Tina Johannes 2

Da sich unsere Lehr- und Erziehungsziele an dem Rahmenplan für Grundschulen in Rheinland-Pfalz orientieren, wird unsere freie Naturschule Kandel eine Ersatzschule sein. Der Unterricht findet in einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe für die Klassenstufen 1-4 statt.
Das Lernen erfolgt in Gemeinschaft.

 
Tina Johannes 3

Die Natur und der Wald als Lernumgebung bieten zahlreiche Möglichkeiten, die Unterrichtsfächer und Lernbereiche hautnah zu erfahren.
Schule der Zukunft-für uns ist das Zusammenwirken von Naturerfahrung, globalen Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Es findet ein Gesamtunterricht in Lerngruppen altersgemischt der Stufen 1 – 4 statt. Das Lernen erfolgt in Gemeinschaft.
Die Lernumgebung im Wald und in der Natur bietet zahlreiche Möglichkeiten direkt und hautnah die Unterrichtsfächer und Lernbereiche zu erfahren. 

Aktuelles

Realschule plus

Wir wollen die freie Naturschule Kandel als verbundene Grundschule und Realschule plus fortführen, somit eine Naturschule für die Klassen 5 bis 10 ermöglichen.

Es werden für das Erstjahr 26 Kinder der Klassenstufe 5 benötigt, daher könnt ihr uns mit dem Mailen einer unverbindlichen Schulanmeldung (Interessensbekundung) unterstützen.
Zur Zeit ist es noch unsicher, ob ein Start zum Schuljahr 2024/2025 oder 2025/2026 möglich ist.

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FÖJ und ÖBFD ab September 2024

Unser Verein NaKiBi e.V. setzt sich für Natur, Kinder und Bildung ein. Dazu gehört die freie Naturschule Kandel und der Naturkindergarten Bienwald. Wir möchten den Kindern den Zugang zur Natur ermöglichen, das Lernen in und mit der Natur, den achtsamen Umgang damit und untereinander sind elementare Bausteine unseres Handelns.
Die Kinder auf Augenhöhe zu begleiten ist unser Anliegen.

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Tina Johannes

Nicht mehr nach außen fragen: „Was ist richtig? –
Was ist falsch?“ sondern die Antwort aus der bewussten Erfahrung seiner selbst holen.
Nur das führt zur wahren Selbständigkeit!

Heinrich Jacoby

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Träger:
Naturkindergarten Bienwald e.V.

Gründung:
Wir entsprechen in den Lehr- und Erziehungszielen den öffentlichen Schulen in Rheinland-Pfalz.

Unser Auftrag:
Jedem einzelnen Kind grundlegende Bildung im Sinne des § 1 Schulgesetzes zu ermöglichen. 

Die Erziehung und Bildung von Kindern stellt eine der wichtigsten Aufgaben in unserer Gesellschaft dar, diese Aufgabe bildet ein Grundfundament für die positive Entwicklung und Förderung von individuellen Persönlichkeiten.

Umso wichtiger ist es, dass für Kinder, die notwendigen Bedingungen geschaffen werden, um sich zu einer solchen Persönlichkeit entwickeln zu können.